ENSINO DA POLÍTICA COMO FOMENTO À CIDADANIA

. Docente: Me. André Luiz Depes Zanoti

. Objetivos: A presente matéria visa proporcionar ao aluno estudos de conhecimentos gerais das Teorias Políticas.  Desenvolver o raciocínio lógico, estimular o exercício da cidadania, a ética e o senso crítico, propiciando ao aluno entender o presente a partir do conhecimento do passado e das teorias dos grandes pensadores. Ademais, é importante entender como são criadas as leis que nos governar e o funcionamento de todo o sistema eleitoral, pois é por meio deste último que nossos representantes são escolhidos.

. Conteúdo Programático:

1. POLÍTICA E MORAL
1.1_O conceito de política
1.2_ Ética e Política
           1.3_ O bom governo
2. POLÍTICA E DIREITO
2.1_ As fronteiras da política
2.2­_ Do poder ao direito e vice-versa
2.3_A resistência à opressão, hoje
3. A IMPORTÂNCIA DA IGUALDADE ENTRE OS HOMENS NA CONDUÇÃO DA POLÍTICA
3.1_ O princípio da isonomia e seu conteúdo jurídico
3.2_Desdobramentos do princípio da isonomia
           3.3_A aplicação do princípio da isonomia
4. NOÇÕES DE DIREITOS HUMANOS
4.1_Origem
4.2_Gerações
.3_Características
5. A SOCIEDADE E O ESTADO
5.1_Noções de sociedade e de Estado
5.2_Estado-Poder e Estado-Sociedade
5.3_Elementos constitutivos do Estado
6. POPULAÇÃO, POVO, NAÇÃO, TERRITÓRIO E SOBERANIA
6.1_Noção dos conceitos
           6.2_Nações políticas, jurídicas e sociológicas dos conceitos
7. SEPARAÇÃO DE PODERES
           7.1_ Tripartição das funções e órgãos: legislativo, executivo e judiciário
           7.2_ Funções típicas e atípicas
           7.3_ A coordenação e as técnicas de controle da separação de poderes
8. ESTADO FEDERAL
          8.1_ Noção de Estado Federal
          8.2_ Características do sistema federal
9. DEMOCRACIA
          9.1_ Noção de democracia direta, semi-direta e representativa
          9.2_ Plebiscito, Referendo,  iniciativa e o veto popular
10.  REGIME REPRESENTATIVO
          10.1_ Noção regime representativo a opinião pública
          10.2_ Os partidos políticos
          10.3_ Características e classificação dos partidos
          10.4_ Sistemas partidários
11.  SUFRÁGIO E SISTEMAS ELEITORAIS
          11.1_ natureza jurídica do sufrágio
          11.2_ sufrágio universal e sufrágio restrito
          11.3_ sufrágio público e sufrágio secreto
          11.4_ sistema majoritário
          11.5_ sistema de representação proporcional
          11.6_ sistemas de distritos eleitorais
12.  O ESTADO SOCIAL E DEMOCRÁTICO DE DIREITO
          12.1_ características do Estado de Direito
          12.2_ estado democrático de direito
          12.3_ estado social e democrático de direito

. Metodologia

O conteúdo programático será estudado através de aulas expositivas/participativas, discussões e estudo analítico em grupo e seminários, eventualmente. Exibição de filmes de acordo com o conteúdo da disciplina e que despertem o senso crítico. Será utilizada uma multiplicidade de métodos de ensino como, v.g, o indutivo-dedutivo (clássico), bem como, de técnicas expositivo-dialogada, leituras, trabalhos em grupo, dentre outras, visando-se com isto, proporcionar ao educando, condições de possibilidade com diversidade de alcance para a construção do saber político. Dentre as técnicas e/ou facilitadores de ensino, utilizar-se-á, para a elaboração do ambiente de aprendizagem de tecnologias como, v.g, exibição de filmes, utilização de correio eletrônico para o envio de materiais digitalizados aos educandos, home page, para a disponibilização de materiais digitalizados, bem como, ainda, no que tange ao espaço físico, sala de aula, biblioteca. Quadro e giz. Livros. Retroprojetor. Textos. Data Show (slides)

. Avaliação

O aproveitamento da aprendizagem será expresso através do conceito obtido a partir da soma das notas da realização de trabalhos, individuais ou em grupo, solicitado pelo professor da matéria, a ser entregue em data por este determinada.

. Pré-Requisitos:

O único requisito é a alfabetização plena.

. Público-Alvo:

Todos aqueles que não se formaram em Direito, mas o utiliza em seu dia a dia, seja em sua atuação profissional ou não, são alvo deste curso.
Os cidadãos na melhor idade;
Professores, profissionais liberais e autônomos.
Professores de todos os níveis de ensino (fundamental, médio e gradução)

. Carga Horária Total:
32 horas/aula.
Distribuição do Curso em: 2 meses;
2 encontros mensais de 8:00h.

. Total de Vagas:
            Mínimo: 25 alunos

. Local e horário do curso
            Faculdades Integradas de Ourinhos
            Sábados: manhã e tarde

. Início
15 dias após atingirmos o número mínimo de alunos inscritos

. Inscrições para o curso

            Horário de atendimento: das 07h00 às 11h00 e das 13h00 às 17h00
(segunda a sexta)
                                                    das 8h00 às 11h00 e das 13h00 às 17h00 (sábado)
            Fone: 3302-6400

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. Valor do Curso:
O valor do curso, a vista, é de R$ 200,00 que podem ser divididos em 2 (duas) parcelas de R$ 100,00 no boleto bancário, com data vencimento de um mês após a matricula. Para Alunos ou ex-alunos FIO o valor total do curso é de R$ 150,00, seguindo o mesmo critério de pagamento descrito anteriormente. O material digital está incluso.

. Cronograma: